問及潘老師是因?yàn)槭裁催x擇做室內(nèi)設(shè)計(jì)師，潘老師會(huì)心一笑：說起來當(dāng)初選擇這個(gè)行業(yè)，是一件挺偶然的事情。自己從小喜歡繪畫，大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)了設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后很多同學(xué)轉(zhuǎn)行去了其他行業(yè)，現(xiàn)在事業(yè)也都有了不錯(cuò)的發(fā)展，而我則去了一家工裝設(shè)計(jì)公司做了見習(xí)設(shè)計(jì)師，期間還曾受聘做過大學(xué)的講師。一直到現(xiàn)在回到鄭州，加入東易日盛，不知不覺都已經(jīng)在這個(gè)行業(yè)里走過十六年了。

　　不只是設(shè)計(jì)，所有的行業(yè)寶貴的，莫過于“初心”二字，一個(gè)人的設(shè)計(jì)做成什么樣子，跟他做設(shè)計(jì)的初心是息息相關(guān)的。是為了展示自我還是養(yǎng)家糊口，還是把設(shè)計(jì)當(dāng)做一個(gè)事業(yè)來做，產(chǎn)出的作品肯定有天壤之別。傾心于此，心無旁騖，才能有所突破。另外，對原創(chuàng)性的注重也很關(guān)鍵，套用與復(fù)制的作品，是無法體現(xiàn)一個(gè)設(shè)計(jì)師的價(jià)值。

　　作品就是設(shè)計(jì)師的第二語言

　　“您覺得這家餐廳的設(shè)計(jì)怎么樣?”也許是出于設(shè)計(jì)師的天性，潘老師看起來對這家餐廳的裝潢表現(xiàn)出了很大的興趣，聽到我問起問題，就開心地聊起了對餐廳的一些見解。“做餐廳的設(shè)計(jì)不能太執(zhí)拗于造型的塑造，要從感覺這個(gè)點(diǎn)入手，抓住就餐氛圍的營造，感同身受，才能做好設(shè)計(jì)，也能更好地讓設(shè)計(jì)落地?！?

　　潘老師并不是那種充滿表達(dá)欲望的人，相反，對于自己目前的成就與獲得的各類獎(jiǎng)項(xiàng)并不多提，他更希望大家在意的是他的作品，而不是他本人?！敖K決定一個(gè)設(shè)計(jì)師地位的，不是虛名，而是作品。脫離了作品去談?wù)撘粋€(gè)設(shè)計(jì)師，無異于架空人來討論歷史，沒有任何意義?！?

　　總結(jié)起來就是兩個(gè)字——適合。適合于客戶的，能夠滿足客戶需要的，才算是好作品。單純地追求視覺效果和個(gè)人情懷都是不全面的。設(shè)計(jì)師很滿意，卻讓客戶很煩惱，無論如何都稱不上是一種成功。

　　首先，的設(shè)計(jì)師要有傾聽的能力，能夠認(rèn)真聽取客戶的意見，了解客戶的感受。其次，設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)觀察，要能夠洞察客戶的內(nèi)心想法，有些客戶可能不善于表達(dá)，也可能對于設(shè)計(jì)上的概念不夠清晰，這就需要設(shè)計(jì)師有一定的觀察能力。其次就是堅(jiān)持，當(dāng)客戶陷入思維誤區(qū)，或者有不切實(shí)際的構(gòu)想的時(shí)候，設(shè)計(jì)師要有自己的判斷，要去說服客戶，引導(dǎo)客戶對美學(xué)的思考，不要讓自己的設(shè)計(jì)流于媚俗，失去生命。，也是重要的，就是豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，設(shè)計(jì)師不能只懂設(shè)計(jì)，文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)知識(shí)的方方面面都應(yīng)該有所涉獵，要學(xué)會(huì)用細(xì)膩的內(nèi)心感知一切，才能創(chuàng)造出令人滿意的作品。

　　生活之美，在于未知

　　從事一個(gè)自己所熱愛的行業(yè)，其實(shí)是每個(gè)人都向往的事，自然是開心的，而且目前我所在的公司，也是鄭州家裝行業(yè)的龍頭企業(yè)，無論是當(dāng)下的發(fā)展還是未來的前景都挺好的。至于壓力，說沒有肯定不可能，我這個(gè)年紀(jì)的設(shè)計(jì)師，幾乎都會(huì)被一種無形的壓力所困擾，一方面是個(gè)人的能力需要提升，需要不斷地去學(xué)習(xí)進(jìn)步，另一方面是來自于后輩的壓力，有著越來越多有才華的年輕人進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)，雖然是一件令人欣喜的事，但也為我們這些在設(shè)計(jì)行業(yè)摸爬滾打很多年的“老人”提出了更高的要求。

　　總結(jié)起來就是一句話，一個(gè)在生活的迷霧中，不斷探索與發(fā)現(xiàn)，努力前行的人吧。不管是事業(yè)還是生活，即使經(jīng)歷再多，總還是有太多的未知等待著了解，我們所能做的，就是保持一個(gè)求知者的心態(tài)，讓自己不至迷失。

　　潘老師對設(shè)計(jì)的專注精神，對行業(yè)發(fā)展的敏銳嗅覺都很值得我們學(xué)習(xí)。正如潘老師所說，對于一個(gè)設(shè)計(jì)師來說，作品就是他的獨(dú)白，我們期待能夠在潘老師以后的作品中，看到更多的美麗，讀出更多的處世哲學(xué)。